18 décembre 2014

Partenariat avec Radio-Clype

La classe travaille en partenariat avec l'équipe de Radio-Clype pour l'écoute et le travail sur les échantillons sonores, la réalisation du paysage sonore et l'enregistrement d'une émission de présentation pour la webradio. Une agréable occasion de se frotter aux réalités de l'enregistrement en studio, et un beau travail d'écoute. Merci à Radio Clype et à Gwennaelle Guillerm pour son accueil.  En attendant l'annonce de la diffusion de notre émission, un lien vers le site de Radio Clype pour pouvoir suivre son actualité.  ... [Lire la suite]
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10 octobre 2014

Ecrire un paysage sonore

L'écoute des échantillons des différentes équipes a été un moment amusant et musical en même temps. Les élèves ont été invités à exprimer leur ressenti "aveugle" des échantillons (puisqu'ils n'en étaient pas les auteurs), et à les utiliser pour créer un projet d'ordre narratif. Le paysage sonore du lycée Dorian se transforme progressivement en une fantasmagorie lycéenne...  
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30 septembre 2014

Visite sonore du lycée Dorian.

L'exposition Tiki pop a été l'occasion de réfléchir aux divers moyens de recréer l'identité sensorielle d'un lieu.  Nous avons donc fait le projet de recréer une identité sensorielle du lycée Dorian, qui pourra donner lieu, finalement, à la création d'un paysage sonore du lycée. Nous avons donc identifié les différents lieux sonores du lycée, les signaux remarquables, et sommes allés explorer , entre autres, les ateliers de verrerie, propres au lycée Dorian.  C'est l'occasion d'apprendre à se servir correctement d'un... [Lire la suite]
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10 septembre 2014

Nouvelle année, nouveaux projets

La cohorte 2014-2015 de l'option Arts du Son commence l'année en visitant l'exposition Tiki Pop au musée du Quai Branly. Pour faire connaissance, on a connu pire.  Les élèves ont été invités à réaliser une enquête sur la musique hawaïenne, sur l'esthétique Tiki Pop, sur l'histoire américaine qui donne son cadre au mouvement et, finalement, sur les moyens sensibles d'évoquer un lieu.   
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02 juillet 2014

Interview de Jérôme Avenas, dramaturge stagiaire à l'Opéra-Comique

Jérôme Avenas travaille depuis deux mois à l’Opéra-Comique où il est stagiaire au service dramaturgie, sous la direction de la dramaturge du lieu, Agnès Terrier. Il est également artiste des chœurs à l’Opéra de Lyon depuis 2001, poste qu’il a momentanément quitté pour ce congé de formation. LE ROLE DU DRAMATURGE Le dramaturge est celui qui fait le lien entre le spectacle et le spectateur. Il élabore pour cela des outils : programme de salle, animation de rencontres entre le public et les artistes ou les maîtres d’œuvre des... [Lire la suite]
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30 juin 2014

Interview de Quentin Delisle, responsable du service Son et Audiovisuel de l'Opéra-Comique

Quentin Delisle présente aux élèves de l’option Arts du Son du lycée Dorian, son métier, ses fonctions à l’Opéra-Comique et sa part d’intervention dans les productions lyriques.   Quentin manipule le son et l’audiovisuel au quotidien, ce qui peut paraître étonnant, dans cette maison d’opéra, dont les productions sont justement acoustiques. En réalité, le monde de l’opéra, s’il est acoustique sur scène et pour le public, a besoin de tout un outillage technique sonore et visuel qui permet aux artistes et aux techniciens de rester... [Lire la suite]
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30 juin 2014

Les pros au travail

Nous venons d'obtenir l'autorisation de publier encore ces quelques photos des coulisses de l'Opéra-Comique, prises entre deux passages des artistes au maquillage et à la coiffure. Nous avions presque l'impression d'être dans les coulisses d'un défilé de haute-couture ! Avec nos meilleurs souvenirs et encore tous nos remerciements pour cette belle année de découvertes. 
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15 mai 2014

Reportage en coulisses

Vendredi 9 mai, l'Opéra-Comique a eu l'extrême gentillesse d'accueillir une petite équipe de reporters pendant les dernières répétitions d'Ali Baba.  Nous avons d'abord assisté au travail des chanteurs avec l'orchestre, et avons apprécié l'évolution de la mise en scène et des chorégraphies depuis la répétition de lundi à laquelle nous avons également assisté.    Ensuite, nous nous sommes séparés en deux groupes et avons, avec l'aide de Chloé, découvert l'envers du décor, l'effervescence des coulisses et le... [Lire la suite]
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13 mai 2014

Chose promise...

Nous avons rencontré, le 7 mars dernier, quatre professionnels en poste à l'Opéra-Comique dans des fonctions très variées et qui ont eu la gentillesse de nous présenter leur travail pendant une demie-heure chacun. Ces interviews ont été enregistrées, et les élèves ont dû essayer de traiter ces enregistrements et de les monter (ce que Chloé Kobuta a d'ailleurs immédiatement relayé sur la page Facebook de l'Opéra-Comique, les encourageant à finaliser du mieux possible ce travail).  C'est un exercice que nous n'avions pas imaginé... [Lire la suite]
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10 avril 2014

Génériques interviews

Les élèves de l'option ont dû travailler à partir de matériaux sonores proposés (ou importés, voire fabriqués) pour créer des génériques pour les rencontres professionnelles faites à l'Opéra-Comique le 7 mars. Voici deux projets, de taille et de nature fort différentes, finalisés ce jour par les élèves :  Jessica_Julie Nirine Bonne écoute !
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