10 octobre 2014

Ecrire un paysage sonore

L'écoute des échantillons des différentes équipes a été un moment amusant et musical en même temps. Les élèves ont été invités à exprimer leur ressenti "aveugle" des échantillons (puisqu'ils n'en étaient pas les auteurs), et à les utiliser pour créer un projet d'ordre narratif. Le paysage sonore du lycée Dorian se transforme progressivement en une fantasmagorie lycéenne...  
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